英文字典中文字典


英文字典中文字典51ZiDian.com



中文字典辞典   英文字典 a   b   c   d   e   f   g   h   i   j   k   l   m   n   o   p   q   r   s   t   u   v   w   x   y   z       







请输入英文单字,中文词皆可:

hearten    音标拼音: [h'ɑrtən]
vt. 鼓起勇气,激励
vi. 振奋

鼓起勇气,激励振奋

hearten
v 1: give encouragement to [synonym: {cheer}, {hearten}, {recreate},
{embolden}] [ant: {dishearten}, {put off}]

Hearten \Heart"en\ (h[aum]rt"'n), v. t. [From {Heart}.]
1. To encourage; to animate; to incite or stimulate the
courage of; to embolden.
[1913 Webster]

Hearten those that fight in your defense. --Shak.
[1913 Webster]

2. To restore fertility or strength to, as to land.
[1913 Webster]


请选择你想看的字典辞典:
单词字典翻译
Hearten查看 Hearten 在百度字典中的解释百度英翻中〔查看〕
Hearten查看 Hearten 在Google字典中的解释Google英翻中〔查看〕
Hearten查看 Hearten 在Yahoo字典中的解释Yahoo英翻中〔查看〕





安装中文字典英文字典查询工具!


中文字典英文字典工具:
选择颜色:
输入中英文单字

































































英文字典中文字典相关资料:


  • Jawaban Post Test FPPN 3 Modul 3 PPG 2025 . . . - Sripoku. com
    1 Dalam kegiatan diskusi kelompok, Farel, salah satu siswa kelas 5 SD, sering memotong pembicaraan dan mengabaikan pendapat teman-temannya Hal ini menyebabkan anggota kelompok lain merasa tidak nyaman dan enggan berdiskusi Setelah kegiatan selesai, dua siswa menyampaikan kepada Anda bahwa mereka merasa tidak dihargai oleh Farel
  • Kunci Jawaban Post Test PPG 2025 Modul FPPN 3: Pemahaman . . .
    2 Dalam kegiatan diskusi kelompok, Farel, salah satu siswa kelas 5 SD, sering memotong pembicaraan dan mengabaikan pendapat teman-temannya Hal ini menyebabkan anggota kelompok lain merasa tidak nyaman dan enggan berdiskusi Setelah kegiatan selesai, dua siswa menyampaikan kepada Anda bahwa mereka merasa tidak dihargai oleh Farel
  • BOBOT NILAI SEMPURNA 25, Ini SOAL dan KUNCI JAWABAN POST TEST . . .
    Soal 1 dari 5 Dalam kegiatan diskusi kelompok, Farel, salah satu siswa kelas 5 SD, sering memotong pembicaraan dan mengabaikan pendapat teman-temannya Hal ini menyebabkan anggota kelompok lain merasa tidak nyaman dan enggan berdiskusi Setelah kegiatan selesai, dua siswa menyampaikan kepada Anda bahwa mereka merasa tidak dihargai oleh Farel
  • PPG 2025 Post Test: Tersedia 15 Kunci Jawaban FPPN 1, 2, dan . . .
    Bagaimana memfasilitasi tanpa mengganggu kebutuhan siswa lain? Kunci Jawaban: Mengajak Rudi berdiskusi pribadi untuk memahami latar belakang dan kesulitan belajarnya sebelum merancang strategi pembelajaran untuknya 5 Kasus Kurangnya Empati dalam Diskusi Kelompok: Farel sering memotong pembicaraan dan mengabaikan pendapat teman
  • Kunci Jawaban Post Test 3 FPN 3 PPG 2025, Ada 5 Soal Filosofi . . .
    2 Dalam kegiatan diskusi kelompok, Farel, salah satu siswa kelas 5 SD, sering memotong pembicaraan dan mengabaikan pendapat teman-temannya Hal ini menyebabkan anggota kelompok lain merasa tidak nyaman dan enggan berdiskusi Setelah kegiatan selesai, dua siswa menyampaikan kepada Anda bahwa mereka merasa tidak dihargai oleh Farel
  • FPPN 1 | PDF - Scribd
    Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia
  • Soal dan Kunci Jawaban Post test Modul 3 FPPN Topik 3 - MSN
    Dalam kegiatan diskusi kelompok, Farel, salah satu siswa kelas 5 SD, sering memotong pembicaraan dan mengabaikan pendapat teman-temannya Hal ini menyebabkan anggota kelompok lain merasa tidak





中文字典-英文字典  2005-2009